Video

Salimos en Forum Aragón

Open publication - Free publishing - More forum

Escuela 2.0 para familias

Documento para entregar a las familias cuyos hijos e hijas participan en el programa Escuela 2.0 durante el curso 2011-201.

Open publication - Free publishing - More escuela20

Solicitud de aulas de informática

Zaurín 2.0 en Granada

Ayer Zaurín 2.0 estuvo en Granada predicando en el III Congreso Escuela 2.0

Lo siento por las traductoras de signos, lo pasaron mal con mis revoluciones.

Open publication - Free publishing - More escuela20

Formación 2011-2012

Ya tenemos las fechas de las sesiones "largas" para el seminario Escuela 2.0. Como ya comentamos serán 3 y las haremos en jueves, de 16:15 a 19:15 los días:

- 27 de octubre
- 3 de noviembre
- 24 de noviembre

Antes de cada una de las sesiones pasaremos el contenido, con el fin de que valoréis si la temática de trabajo os interesa o ya la conocéis.

Aunque ya os lo decía en el boletín de principio de curso, os comento un poco la idea de la actividad.

En el seminario conviviremos gente con mucho recorrido en esto de la integración en el aula de las Tecnologías de la Información, la Comunicación y la Colaboración (TICC), con otros que acaban de llegar a la estación. Por eso queremos que tenga la flexibilidad suficiente para que cada cual se suba al tren en su propio punto de partida y, aunque el tren es único recorra largas y medias distancias en rápidos AVE o en contumaces expresos, o pequeños tramos en regionales y cercanías, en función de sus tiempos y sus necesidades...Además compartiremos vagones con profesorado del centro que no está en el seminario, pero viaja en el tren de las TICC.

Pese a esta variedad de puntos de partida, la formación no puede ser permanentemente inicial, ni podemos comenzar de cero cada año: pues es el profesorado y no el alumnado (el protagonista del proyecto Escuela 2.0 al fin y al cabo) quien cambia y el alumnado no regresa a primero cada curso porque haya cambios en la plantilla. Así que el seminario de centro, a distintas velocidades y con diferentes puntos de partida, pretende garantizar la incorporación paulatina de los nuevos, la progresión de los ya iniciados y el desarrollo de nuevas propuestas de trabajo. No es un seminario técnico, es una formación práctica que nace del estilo y la acción docentes de cada participante y se personaliza en ese punto.

Por eso buena parte de las horas de coordinación se dedican al desarrollo con asesoramiento de proyectos de cualquier tipología: personales, de área, de ciclo, de departamento, interdepartamentales... Cuéntanos que quieres hacer y te orientaremos en la práctica, esa es la premisa de la que pueden participar inscritos y no inscritos. Así trabajaremos personalmente con quien lo necesite, abusaremos de las interacciones entre los expertos y los no iniciados, conoceremos las buenas prácticas del año pasado y las que se van creando éste y usaremos una suerte de tutoría telemática que servirá para redondear el apoyo.

El resto de las sesiones se realizarán mediante trabajo en grupos pequeños, en función del punto en el que cada cual se encuentre dentro de la hoja de ruta del programa Escuela 2.0, de los proyectos a desarrollar, de los intereses comunes (área, departamento, interdisciplinariedad)...

Ya iremos atando cabos durante las sesiones.